Развитие сенсомоторных функций напрямую связано с общим развитием ребенка, его умением взаимодействовать с окружающим миром, понимать и реагировать на внешние стимулы.
Сенсорные и сенсомоторные функции лежат в основе пирамиды обучения, которую разработали эрготерапевты Мэри Сью Уильямс и Шерри Шелленберг, чтобы наглядно показать как развивается нервная система ребёнка. Без правильной “настройки” сенсомоторных функций дальнейшее развитие ребенка и его обучение будет затруднено.
Сенсомоторные игры и их польза
Сенсомоторные игры - это особый вид деятельности, который помогает детям развивать сенсорные и моторные навыки одновременно. Для детей с РАС такие занятия особенно важны, поскольку они способствуют улучшению координации движений, снижению сенсорной гиперчувствительности, и помогают формировать более адаптивное поведение. Они становятся своего рода мостом между миром ощущений и миром действий, что облегчает взаимодействие с окружающей средой.
Простые сенсомоторные игры для детей с РАС могут включать в себя самые различные виды активности: от манипуляций с песком и водой до занятий с мячами или мягкими предметами. Например, упражнения с песком или водой не только развивают тактильные ощущения, но и успокаивают ребенка, способствуют концентрации внимания. Занятия с мячом помогают улучшить координацию движений и способствуют развитию крупной моторики.
Примеры сенсомоторных игр для детей с РАС, которые можно выполнять дома
Сенсорные занятия для детей с аутизмом могут включать в себя следующие виды активности:
-
Занятия с песком и водой: наполняйте емкости песком или водой, предлагайте ребенку переливать их из одной емкости в другую, пересыпать песок через сито.
-
Упражнения с мягкими предметами: мячики, подушки, мягкие игрушки помогут ребенку развивать навыки броска, ловли и захвата.
-
Музыкальные игры: прослушивание музыки, хлопки в такт, использование простых музыкальных инструментов (например, барабане или маракасах) развивают слуховые и ритмические навыки.
-
Игры с текстурами: предложите ребенку ощупывать различные по текстуре предметы (шерсть, ткань, бумага), это развивает тактильные ощущения.
Влияние сенсомоторных игр на развитие ребенка
Сенсомоторные игры для детей с РАС помогают не только улучшить их физическое состояние, но и способствуют развитию коммуникативных навыков. Когда ребенок участвует в таких занятиях, он учится лучше воспринимать и обрабатывать информацию, поступающую извне, что в конечном итоге помогает ему лучше адаптироваться в социуме. Сенсорные игры для детей с РАС также помогают снизить уровень тревожности, улучшить настроение и стимулировать интерес к окружающему миру.
Роль родителей в сенсомоторных играх
Родители играют важную роль в процессе организации сенсомоторных занятий для детей с РАС. Они могут не только наблюдать за тем, как ребенок реагирует на ту или иную игру, но и активно участвовать в процессе. Совместные игры по сенсорной интеграции для детей с РАС помогают укрепить эмоциональную связь между родителями и ребенком, а также способствуют развитию доверия и взаимопонимания.
Программа «Нейротрамплин»
Программа «Нейротрамплин» применяет упражнения с элементами сенсомоторных игр на занятиях, уделяя большое внимание развитию сенсорных и моторных функций. В рамках методики используются различные виды сенсорных игр для аутичных детей, что позволяет индивидуально подходить к каждому ребенку, учитывая его потребности и особенности. Важно отметить, что нейроигры для детей с РАС, разработанные по данной программе, помогают не только развивать навыки, но и способствуют общей коррекции поведения и улучшению когнитивных функций.
Сенсомоторные игры являются важным инструментом в работе с детьми с РАС. Они помогают развивать навыки, необходимые для успешной адаптации ребенка в мире, и могут быть легко внедрены в повседневную жизнь с помощью простых и доступных методик. Родители и специалисты могут использовать такие занятия как часть комплексной программы развития, направленной на улучшение качества жизни ребенка.